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Infantil 5 planta mudas de alface
Com o auxílio da coordenadora Tatiana Moro, a Turma da Colaboração (Infantil 5) plantou mudas de alface como parte do projeto Aprender a Comer Bem. Antes do plantio, ela conversou com as crianças a respeito do que significa cultivar e destacou que, ao cultivarem uma planta, é preciso fornecer todos os nutrientes necessários para que ela cresça e se desenvolva. “O mesmo pode ser feito com os pensamentos na mente. Escolher os que querem cultivar e cuidar para que cresçam fortes, [...]
Ler notíciaInfantil 4 culmina projeto “Aprender a Comer Bem” com atividade de Artes
A Turma do Afeto (Infantil 4) realizou uma linda atividade de Artes para finalizar o projeto Aprender a Comer Bem. As professoras Mônica Soave e Natália destacaram a importância de se colocar vários tipos de alimentos no prato, deixando-o colorido e assim, mais saudável. Para estimular ar crianças, as docentes convidaram a turma para participar de uma colorida aula de Artes! Cada criança pintou um prato de papelão, ao seu gosto, e depois escolheu, entre diversos alimentos, os de sua [...]
Ler notícia4º Ano aprende o quanto as pessoas são semelhantes e também diferentes
A Turma da Paciência (4º Ano) está aprendendo que as pessoas são diferentes e também semelhantes. Em todos há a possibilidade de ser melhor, de cultivar nobres sentimentos e pensamentos, e de ensinar aos demais o que de bom cada um aprende. Junto com as professoras Roneida Alves e Élida Paula, os alunos decoraram dois cartazes com gravuras de pessoas, para refletirem sobre as diferenças culturais que existem entre os povos. A turma concluiu que, observando as diferenças que existem [...]
Ler notíciaInfantil 3 cultiva o conceito de generosidade de forma suave e alegre
As crianças da Turma da Generosidade (Infantil 3) se organizaram uma atrás da outra, sentadas e com as pernas afastadas, e experimentaram a alegria em cuidar do amigo, massageando as costas de quem estava à sua frente e cultivando a amizade, o afeto e a generosidade. Segundo as professoras Fernanda Paes, Marcia Matos e Martchele Garcia, a atividade, chamada de Dinâmica das Mãos Generosas, propiciou que os alunos desenvolvessem as relações de amizade, de carinho e de cuidado com os [...]
Ler notícia3º e 5º Ano trocam experiências sobre conteúdo em comum estudado na aula de Ciências
As turmas do 3º e do 5º Ano estudaram um conteúdo em comum na disciplina de Ciências: Por que as regiões polares são sempre tão frias?. E foi pensando em estimular as crianças a ensinarem o que aprenderam, as professoras sugeriram que um grupo da Turma da Gratidão (5º Ano) fosse até a sala da Turma da Simpatia (3º Ano) e realizasse um experimento para explicar sobre o tema. De acordo com as docentes Fernanda Vasconcelos, Glênia Naves, Eidy Kellen e Larissa Arantes, essa foi uma [...]
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