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Turma da Paciência estuda sobre o Afeto
Ao longo do mês de agosto, foi feito um lindo trabalho com a Turma da Paciência, o 4º Ano, sobre o Afeto. Em um primeiro momento, fizemos uma roda de conversa e foi perguntado às crianças o que elas entendiam sobre o conceito de afeto e sobre como elas percebiam o afeto recebido de suas famílias, amigos, professoras. A professora Sara Prado registrou as respostas das crianças no quadro. Conversamos, ainda, sobre os seguintes ensinamentos de González Pecotche: "O afeto, expressão [...]
Ler notíciaProjeto sobre a Lei de Correspondência tem uma linda culminação na Turma da Colaboração
Para finalizar o projeto "O bem vai e vem", realizamos, no Infantil 5, uma rodinha com a coordenadora Tatiana Moro, que relatou uma experiência vivida há sete anos, na qual sentiu a força do bem. Ela contou que, no condomínio onde mora, havia um idoso que sempre estava plantando árvores e cuidando das plantas do bosque. Ela o observava e, ao reconhecer o bem que ele estava fazendo a todos, sentiu seu coração encher-se de gratidão. Queria, de alguma forma, demonstrar esse sentimento. [...]
Ler notíciaTurma da Amizade tem rodinha especial sobre a suavidade
As professoras Mariana Rodriguez, Lohanne Costa e Anna Luísa Souza prepararam uma caixa surpresa e convidaram a aluna Ana Júlia Guimarães, do Infantil 4, para participar de uma atividade especial na Turma da Amizade (formada pela união do Infantil 2 e 3). Os alunos foram organizados em uma rodinha e a professora mostrou diversos objetos de texturas ásperas e macias (suaves). Depois, as crianças pegaram os objetos e sentiram as diferenças no toque. A professora, então, perguntou [...]
Ler notícia3º Ano procura responder se "é possível enxergar no escuro?"
Realizamos um experimento na aula de Ciências, buscando responder a seguinte pergunta: é possível enxergar no escuro? Os alunos colaram objetos dentro de uma caixa escura, e perceberam que existem corpos que emitem luz e que podem ser vistos no escuro, e outros que não emitem luz e que, portanto, só são visíveis quando iluminados. Em uma rodinha, a professora Roneida Alves da Costa fez uma analogia com a luz dos conhecimentos que iluminam a mente à medida que os internalizamos por [...]
Ler notíciaInfantil 4 constrói o "Correio do Afeto"
Uma das atividades realizadas durante o projeto "A Força do Afeto" foi a construção do Correio do Afeto. A ideia era que as crianças pudessem experimentar a força que possui o afeto no fortalecimento das relações humanas. Inicialmente, as professoras Aryanne Cardoso e Laiara Aiany da Silva fizeram uma rodinha para explicar o que era uma caixa de correios. Depois, disse para a turma que eles iriam construir o “Correio do Afeto”. Na aula de Artes, utilizamos caixa de sapato, [...]
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