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Infantil 3 aprende com encenações das professoras
O Infantil 3 realizou o projeto literário com o livro “Colecionando Alegrias” de Marismar Borém. Em uma das atividades, as professoras Mariana Rodriguez e Maria Fernanda Berger fizeram um teatro com situações diversas que retratavam como certos pensamentos como o da birra, da desobediência e da queixa, atrapalham experimentar a alegria. Foram encenadas algumas situações. Na primeira delas, duas crianças brincavam na escola. No momento de mudar de atividade e guardar os [...]
Ler notícia3º Ano lê o livro “Na Ameixeira-Amarela”, de Gizella Yamara e María Isabel Melgarejo
O 3º Ano iniciou o Projeto Literário com o livro “Na Ameixeira-Amarela”, de Gizella Yamara e María Isabel Melgarejo, observando as árvores que existem no Colégio. As crianças viveram um momento de observação, reflexão e conexão com a natureza. Em sala de aula, foi conversado sobre o que sentiram ao estarem embaixo das árvores em um dia no qual o clima estava tão quente! Relataram que experimentaram uma sensação agradável, de relaxamento e alegria. As crianças também [...]
Ler notícia3º Ano aprende muito com o livro “Coisas que a gente não vê”
Antes de iniciar a leitura do livro “Coisas que a gente não vê”, de Maria Alice Lacerda e Ana Gabriela Souza Lemos, as professoras do 3º Ano fizeram algumas perguntas para as crianças: “Ver é o mesmo que observar?” “O que podemos observar?” “Estamos atentos ao realizar uma observação?” Com isso, as crianças trouxeram várias respostas interessantes para o intercâmbio. Alguns disseram que observar é quando estão atentos ao que estão vendo. Outras disseram [...]
Ler notícia5º Ano joga “Vida Milionária”
As crianças do 5º Ano receberam a proposta de criarem uma cidade em desenhos. Desse modo, elas iniciaram o processo do jogo “Vida Milionária”. Com isso, elas começaram a estudar – de acordo com o conteúdo de História e Geografia – a organização das cidades e o conceito de cidadania. A turma criou, então, a “Cidade da Gratidão”. Lá há um prefeito a cada semana, que é eleito após um debate e uma votação. Ele é o responsável por implementar as condições mínimas [...]
Ler notícia1º Ano estuda sobre o Japão
Dentro do projeto literário com o livro “O Origami de Lara”, de Marcelo Henrique Pontarolo e Reinoldo Klein, o 1º Ano descobriu que o origami é uma arte originária do Japão. As professoras, então, propuseram o dia temático do Japão. Em um primeiro momento, as crianças aprenderam sobre a cultura japonesa e gostaram de saber que muitas escolas no Japão não têm faxineiros, que são os próprios estudantes que colaboram com a limpeza e organização da escola. Os alunos [...]
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