O 1º Ano do Colégio Logosófico encerrou de forma especial o projeto sobre Valentia, conduzido pela professora Maria Clara Silveira, com uma roda de conversa muito significativa com a assessora educacional Tatiana Vasconcelos Moro, no mini anfiteatro da escola.

Para dar início ao encontro, os alunos ouviram o audiobook da história “Chico – o Valente”, de Jaqueline Miotto, que narra os desafios internos de um menino ao lidar com seus pensamentos. Após a escuta atenta, a assessora convidou os alunos à reflexão com perguntas como: “Onde aconteceu a batalha do Chico?” — inicialmente, muitos disseram que foi na sala de aula. Mas, com as provocações da assessora, descobriram que a verdadeira batalha era no mundo interno de Chico: sua mente.

Com sensibilidade, Tatiana explorou o conceito de valentia com os alunos, destacando que ser valente não significa ser agressivo, mas sim ter força para pensar antes de agir, saber dizer não ao que está errado e manter o controle sobre os próprios pensamentos. Os alunos compreenderam que a coragem verdadeira vem dos bons pensamentos e da vontade firme.

Para ilustrar a ideia, Tatiana compartilhou uma experiência de sua infância, quando precisou lidar com zombarias por usar óculos. A situação só mudou quando uma colega se posicionou e pediu que os demais parassem com a brincadeira de mau gosto. Essa colega, segundo a assessora, foi realmente valente por agir com consciência e empatia, mesmo diante da pressão do grupo.

O momento mais emocionante veio com a revelação de um cartaz especial: ele trazia fotos dos próprios alunos como “valentes”, reconhecendo suas atitudes corajosas do cotidiano. Juntos, preencheram o cartaz com exemplos de valentia vividos por eles, como experimentar um alimento novo, afastar pensamentos inconvenientes, trocar a preguiça pela ação e realizar tarefas no momento certo.

O cartaz trazia frases inspiradoras:
🞄 Quem é valente cuida da mente!
🞄 Quem é valente protege a mente!
🞄 Quem é valente movimenta a mente!

Para fechar o encontro com leveza e simbolismo, cada criança recebeu um catavento, representando o movimento constante da mente e a importância de mantê-la ativa com bons pensamentos.

Essa vivência reforçou o elemento logosófico da Valentia, mostrando às crianças que o verdadeiro valor está em fortalecer a mente com pensamentos conscientes, respeitosos e firmes — uma conquista que se inicia na infância e se estende por toda a vida.