O primeiro dia de aula da Turma da Gratidão (5º Ano) foi marcado por um acolhimento especial e repleto de significado. Como parte do Projeto Acolhimento, a professora Sara Prado de Oliveira preparou uma atividade que uniu afeto, reflexão e entusiasmo pelo novo ciclo que se inicia.

Ao chegarem à sala, os alunos se depararam com um cenário diferente: uma teia de barbantes cruzava o espaço, servindo como caminho para um momento especial. Nela, estavam penduradas cartas escritas especialmente para cada um, com mensagens de boas-vindas, palavras de carinho e votos para um ano repleto de aprendizado e alegria.

O desafio inicial foi encontrar sua própria carta e, em seguida, dedicar um tempo à leitura atenta. O sorriso nos rostos dos alunos refletia o impacto positivo da atividade. Para tornar esse momento ainda mais significativo, as crianças foram convidadas a escrever cartas para si mesmas, registrando suas expectativas e planos para 2025. Essas cartas foram guardadas com carinho pela professora e serão devolvidas no final do ano, permitindo que cada um reflita sobre seu crescimento e conquistas ao longo do percurso.

A atividade reforçou valores logosóficos essenciais, como afeto, paciência e alegria, além de incentivar a autorreflexão e o protagonismo na construção do próprio aprendizado. O resultado foi um ambiente leve e acolhedor, onde os alunos puderam expressar seus sentimentos e iniciar o ano letivo com motivação e otimismo.

Assim, a Turma da Gratidão deu início a mais um ano de descobertas e evolução, fortalecendo laços e cultivando aprendizados que transcendem a sala de aula.