Em uma rodinha inicial, o 5º Ano conversou sobre a importância do respeito entre todas as crianças da turma. Por serem um grupo, sempre que um respeita o outro, o conjunto fica mais forte e mais feliz, caso contrário, fica mais fraco e desunido.

As crianças puderam falar sobre como se sentem na escola e o que consideram importante para a convivência, recordando-se de regras importantes. Em conjunto com a língua portuguesa, a turma estudou sobre poemas, que também têm regras para serem escritos e, seguindo-as, ficam bonitos, organizados, provocam bem-estar em quem os ouve.

Assim, as crianças se organizaram em grupos e realizaram a Gincana da Poesia, em que cada grupo precisava responder perguntas sobre as regras para escrita de uma poesia, sempre considerando todos os componentes do grupo e com a participação de todos, pois assim se fortalece a colaboração. Ao final, cada grupo apresentou uma poesia. Nesse momento, puderam perceber a atuação da Lei de Correspondência, pois quando se propuseram a ouvir com atenção e a colaborar, também tiveram como retorno serem ouvidos por todos da turma.

A atividade ofereceu a oportunidade dos alunos estudarem sobre poemas e poesias e refletir sobre a importância da colaboração em um ambiente coletivo para que todos possam aproveitar bem os momentos.