As crianças do 5º Ano receberam a proposta de criarem uma cidade em desenhos. Desse modo, elas iniciaram o processo do jogo “Vida Milionária”. Com isso, elas começaram a estudar – de acordo com o conteúdo de História e Geografia – a organização das cidades e o conceito de cidadania.

A turma criou, então, a “Cidade da Gratidão”. Lá há um prefeito a cada semana, que é eleito após um debate e uma votação. Ele é o responsável por implementar as condições mínimas para que a cidade pudesse prosperar: saneamento básico, educação, saúde, transportes, dentre outras. 

As crianças criaram um tabuleiro que representava a cidade, e os alunos poderiam avançar nele à medida que respondessem às questões relativas aos assuntos estudados. A cada resposta correta, eles recebiam um valor em dinheiro (do jogo), que serviria para pagar seus impostos, aluguéis e alimentos. 

Com este jogo, as crianças perceberam que existe um processo de organização dentro da cidade, que exige a colaboração de todos e que favorece a ordem e o desenvolvimento. Elas ficaram felizes em realizar a atividade e participaram com alegria e boa vontade. Todos quiseram colaborar e concluir o quanto antes o tabuleiro para começar a jogar. Dessa forma, a turma está também aprendendo a exercer a cidadania de maneira mais consciente. Além de cuidar dos bens coletivos e a cultivar o amor à sua cidade e à sua pátria.