As crianças da Turma do Afeto foram estimuladas a observar várias fisionomias e a relacionar cada uma com o que acontece no mundo interno de cada ser.  Na sequência, as professoras Aryanne Cardoso e Larissa Rodrigues convidaram a turma para observar como ficou a fisionomia da Lalina, personagem do livro "Lalina Menina", quando ela estava brincando feliz com a amiga Joana, e, depois, como ficou sua fisionomia quando o pensamento da desobediência estava em sua casinha mental.

Logo em seguida, os alunos observaram algumas imagens de crianças, e manifestaram qual era o pensamento que estava determinando a atitude da criança na respectiva imagem, e que estava sendo refletida em sua fisionomia. Identificaram o pensamento da birra, da alegria, da raiva...

A professora convidou cada aluno para ir até o espelho para se observar. Eles adoraram brincar na frente do espelho, fazendo biquinho, rostinho feliz, triste, assustado...

Em outro momento, com as crianças em dupla, uma do lado de dentro da sala, e, a outra, do lado de fora, utilizando canetinhas, desenharam o rosto e a fisionomia do amigo no vidro da sala.

Ao final, as professoras reforçaram para os alunos que nossa fisionomia reflete algo que está dentro de nós: nossos pensamentos e sentimentos. Foi uma forma leve de trabalhar com as crianças sobre os conceitos de mundo interno, casa mental, sentimentos e pensamentos.

As crianças adoraram realizar essa atividade! Puderam constatar, nela, que os pensamentos que habitam nossa casa mental se refletem em nossa fisionomia. Uma criança manifestou: "Professora, o amigo está com o 'pensamento de feliz'. Vi em sua fisionomia!"