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Turma do 4º Ano reflete sobre a tolerância por meio da construção de muros e pontes

Turma do 4º Ano reflete sobre a tolerância por meio da construção de muros e pontes

Os alunos do 4º ano participaram de uma atividade especial conduzida pela Assessoria Educacional para compreender, de forma prática e significativa, o conceito de tolerância e sua importância para a convivência humana.

A proposta teve início com uma roda de conversa que utilizou uma metáfora simples e próxima da realidade das crianças: a intolerância à lactose. A partir dessa comparação, os alunos refletiram sobre como a intolerância também pode afetar os relacionamentos, criando barreiras que dificultam a compreensão, o afeto e o respeito entre as pessoas.

Inspirada em ensinamentos de González Pecotche, a atividade explorou a ideia de que a intolerância “fecha os caminhos da compreensão”. Para tornar esse conceito concreto, os alunos participaram da construção de um muro simbólico. A cada situação resolvida de forma intolerante, um bloco era acrescentado à estrutura montada no centro da sala. Pouco a pouco, o muro cresceu entre dois colegas, representando as barreiras que surgem quando predominam o preconceito, a rigidez e a falta de compreensão.

Ao tentarem conversar e apertar as mãos através do muro, as crianças perceberam como a intolerância dificulta a aproximação e limita a convivência. Em seguida, iniciou-se uma nova etapa da dinâmica: a construção de uma ponte. Para cada situação apresentada, os alunos propunham atitudes pautadas na empatia, no respeito e na tolerância. À medida que as soluções eram compartilhadas, os blocos do muro eram retirados e substituídos simbolicamente por uma ponte, representada por um tecido estendido no chão.

Durante as reflexões, a turma também analisou um aspecto fundamental desse valor: compreender que a tolerância não significa aceitar abusos ou injustiças. As crianças discutiram a importância de estabelecer limites saudáveis, entendendo que a tolerância termina quando começa o abuso.

Ao final da atividade, os alunos concluíram que a intolerância funciona como um muro que impede a compreensão e afasta as pessoas, enquanto a tolerância atua como uma ponte que aproxima, favorece o respeito e fortalece os vínculos humanos. A experiência proporcionou importantes reflexões sobre a convivência, mostrando que respeitar as diferenças é essencial para manter abertas as pontes do entendimento e da amizade.