Os alunos do 1º ano, da Unidade Uberlândia do Colégio Logosófico, participaram, no dia 18 de março, do Projeto “Quem sou eu?”, com o objetivo de despertar um olhar mais atento e sensível para si mesmos e para o mundo ao seu redor.
Ao longo da proposta, as crianças foram incentivadas a observar e reconhecer as diferenças físicas entre as pessoas, valorizando suas próprias características e respeitando as diversidades. Além disso, o projeto promoveu reflexões sobre o mundo interno, levando os alunos a compreenderem melhor o ser humano, suas forças, possibilidades e potenciais. Inspirados pelo tema da agenda “Forças que nos movem para o bem”, os estudantes exploraram capacidades como pensar e sentir, ampliando a percepção sobre suas próprias atitudes.
Como parte das atividades, a turma trabalhou o livro “O origami de Lara”, de Marcelo Henrique Pontarolo, que serviu de base para reflexões sobre o valor de compartilhar conhecimentos. Durante as rodinhas, os alunos compreenderam que ensinar e aprender envolvem a prática de valores como colaboração, afeto, alegria, paciência e tolerância, além de reconhecerem a importância da gratidão por aqueles que contribuem com seu desenvolvimento.
A atividade favoreceu a convivência e o fortalecimento de atitudes positivas entre os alunos, que passaram a demonstrar maior disposição em colaborar uns com os outros, tanto nas tarefas quanto nos momentos de brincadeira. O projeto contribuiu para o desenvolvimento de uma percepção mais consciente sobre si mesmos e sobre o valor de compartilhar o bem no convívio diário.
