No dia 8 de abril de 2026, a turma do Infantil 4 (Afeto), orientada pelas professoras Camila Karen Ramos de Oliveira e Ana Julia Oliveira, vivenciou uma proposta especial no Colégio Logosófico – Unidade Uberlândia, voltada ao cultivo de bons pensamentos.
A atividade integrou o Projeto Abelhinha, por meio do qual as crianças aprenderam sobre o chamado “Pensamento Abelhinha” — um conjunto de ideias positivas que favorecem atitudes mais acertadas no dia a dia, como colaboração, ordem, agilidade, alegria e respeito ao tempo.
Para construir esse conceito de forma concreta e significativa, os alunos estudaram inicialmente a vida das abelhas, utilizando esse exemplo da natureza como inspiração para refletir sobre o próprio comportamento. Como parte da vivência, foram confeccionados crachás de abelhinhas, que ajudaram as crianças a se lembrarem, ao longo do dia, dos pensamentos que desejavam cultivar em diferentes situações.
Em outro momento marcante, ao retornarem para a sala e encontrarem o ambiente propositalmente desorganizado, as crianças manifestaram incômodo com a situação. A partir dessa experiência, foi conduzida uma reflexão sobre a relação entre a organização do espaço e a organização do mundo interno, ampliando a compreensão sobre a importância de cuidar dos próprios pensamentos.
Motivadas por essa percepção, as crianças colocaram em prática valores como colaboração e trabalho em equipe, reorganizando o ambiente com entusiasmo, ordem e agilidade, reconhecendo que, ao agir em conjunto, é possível transformar o espaço e tornar a convivência mais harmoniosa.
A proposta teve como objetivo estimular a escolha consciente de pensamentos de bem, favorecendo o desenvolvimento de atitudes positivas no cotidiano escolar. Como resultado, a turma vivenciou momentos significativos de aprendizagem, levando esses ensinamentos também para além da escola, com reflexos percebidos no ambiente familiar.
